La Fondation Mellon accorde 1,5 million de dollars à la Spitzer School pour une communauté multidisciplinaire

Atelier de présentation des étudiants du CCNY Spitzer avec le National Negro Opera House, Pittsburgh, Unité 24 : Marronage, Jerome Haferd (professeur principal), AL Hu (co-faculté)

Le City College de New York reçoit une subvention de 1,5 million de dollars sur trois ans de la Fondation Mellon pour soutenir un nouvel incubateur multidisciplinaire de lieux, de mémoire et de culture (PMCI) au sein de l'école d'architecture Bernard et Anne Spitzer. L'incubateur se concentrera sur les partenariats et les projets communautaires à Harlem qui engagent la conception de l'environnement bâti et les sciences humaines à travers une lentille de justice sociale.

Le président du City College, Vincent G. Boudreau, a remercié la Fondation Mellon pour la subvention et a salué le soutien de longue date de la Fondation aux programmes, aux professeurs et aux étudiants du CCNY. Il s'agit de la première subvention Mellon pour l'école Spitzer.

« Ce dernier projet reconnaît le positionnement historique de l'école d'architecture Spitzer dans la communauté de Harlem ainsi que notre engagement, dans le domaine architectural et ailleurs dans l'université, à reconnaître, préserver et démocratiser l'accès aux héritages physiques et culturels importants de cette école. endroit », a déclaré Boudreau.

L'incubateur, a-t-il ajouté, fournira un espace et une méthodologie permettant aux membres de la communauté CCNY - universitaires et de quartier - de s'engager les uns avec les autres dans la production d'histoires plus représentatives et authentiques.

Marta Gutman, doyenne de l'école Spitzer, a déclaré que le PMCI transformera la manière dont les étudiants en architecture, en architecture de paysage et en design urbain s'engagent dans les communautés, les sites urbains et le passé. Les studios de design participants peuvent se concentrer sur l’enregistrement, la visualisation et la préservation du patrimoine et sur la projection d’avenirs culturels et spatiaux innovants et résilients. Elle a remercié la Fondation Mellon d'avoir fourni l'étincelle qui a permis de mettre en lumière ce projet ambitieux.

Le soutien important de Mellon permettra à l'école Spitzer de « diversifier le corps professoral, d'intégrer les sciences humaines et les arts dans les studios de design et de créer un nouveau modèle de partenariats universitaires et communautaires basés sur une collaboration réciproque. Les connaissances sur le lieu, la mémoire et la culture seront coproduites avec des partenaires communautaires et partagées avec la communauté de Harlem via des expositions, un symposium, des archives numériques et des programmes et installations artistiques publics communautaires », a déclaré Gutman.

Elle rejoindra Jérôme Haferd, professeur assistant d'architecture, pour diriger le PMCI.

Les partenaires communautaires potentiels du PMCI comprennent : Broadway Mall Association, Harlem African Burial Ground et Save Harlem Now !, entre autres. Dans une lettre de soutien à la proposition, la présidente Valerie Jo Bradley de Save Harlem Now! a déclaré : « Nous sommes particulièrement impressionnés par l'objectif de la proposition consistant à créer des archives numériques informatives et accessibles, à fournir un financement et un soutien institutionnel aux partenaires communautaires et à offrir aux communautés et aux universités un modèle innovant de collaboration entre de multiples parties prenantes. Harlem évolue rapidement et nous Nous avons besoin de diplômés ayant une expérience de travail dans et avec leur communauté locale pour développer de nouvelles approches de conception éclairées par le paysage culturel qui rend ce lieu spécial et unique.

À propos du City College de New York Depuis 1847, le City College de New York offre un enseignement abordable et de haute qualité à des générations de New-Yorkais dans une grande variété de disciplines. CCNY assume sa position à l’avant-garde du changement social. Il est classé n°1 par Opportunity Insights, basé à Harvard, parmi 369 collèges publics sélectifs aux États-Unis sur l'indice de mobilité global. Cette mesure reflète à la fois l'accès et les résultats, représentant la probabilité qu'un étudiant du CCNY puisse progresser de deux quintiles de revenu ou plus. L'organisme de recherche en éducation Degree Choices classe le CCNY au premier rang des universités à l'échelle nationale en termes de retour sur investissement économique. En outre, le Center for World University Rankings place le CCNY parmi les 1,8 % des meilleures universités du monde en termes d’excellence académique. La société d'analyse du travail Emsi évalue à 1,9 milliard de dollars l'impact économique annuel du CCNY sur l'économie régionale (5 arrondissements et 5 comtés adjacents) et quantifie le retour sur investissement « pour le dollar » pour les étudiants, les contribuables et la société. Au City College, plus de 15 000 étudiants poursuivent des études de premier cycle et des cycles supérieurs dans huit écoles et divisions, grâce à d'importants financements de recherche, de créativité et d'érudition. Cette année, CCNY a lancé sa campagne de collecte de fonds la plus vaste jamais réalisée. La campagne, intitulée « Faire des choses remarquables ensemble », vise à porter l'actif total de la Fondation du Collège à plus d'un milliard de dollars pour soutenir la mission du Collège. CCNY est aussi diversifiée, dynamique et visionnaire que la ville de New York elle-même. Consultez le kit média du CCNY.